文:港湾心理咨询网 发表时间:2005-4-19 浏览次数:

      由于种种原因，一些高中生经常做出与道德规范、要求相违背的行为，表现出不良的品德心理特征。任其发展，极有可能演变成违法犯罪。我国的研究资料表明，15－18岁成为青少年犯罪的高峰年龄。而大部分高中生毕业后即将走向社会，倘若高中阶段不及时地预防、矫治高中生的不良品德，将对社会造成危害。

      对于不良品德的高中生来说，尽管其表现各异，但都存在一些共同的心理特征。

      1、道德动机内容低级，形式简单

      品德不良的高中生的道德动机内容低级，表现为追求个人的吃喝玩乐方面的利己主义动机占主导地位。其道德动机产生的方式具有极大的偶发性、简单性。他们很容易受某种诱因驱使做出不道德的行为。而且在非道德的行为的实施中，其动机还极易变化。

      2、道德认识错误

      品德不良的高中生大多认识水平不高。品德不良或违法犯罪青少年的智力比一般青少年要低。他们对许多道德规范认识不清，甚至错误，形成了模糊的或颠倒的是非观。如处理个人与集体关系时，往往持“先个人后集体”、“有东西不偷是傻子”、“谁诚实谁傻瓜”之类的观点。又如，他们认为谁打架、偷东西、诈骗、耍流氓，谁就是有“本事”。部分品德不良的高中生已形成了错误的人生观。封建帮会的哥们义气和吃喝玩乐的享乐主义是其精神支柱。他们几乎不懂什么是真正的友谊，只知道“为朋友两肋插刀”；不懂得什么是幸福，只知道“人生在世，吃喝二字”。亡命称霸的英雄观、无政府主义的自由和低级下流的享乐观是其人生观中三种主要的错误观念。

      3、道德情感扭曲，道德意志薄弱

      品德不良的高中生大多在一定程度上缺乏正义感、良心泯灭。如一些人以被窃者的痛苦为乐。一部分人爱憎不分，好恶颠倒。他们重感情却又极易感情用事，经常表现出情绪的强烈冲动，做出粗暴的举动。

      品德不良高中生的意志特征表现出明显的两极性。由于上进心不强等原因，在正确方向上，表现出意志力薄弱，禁不住外界不良诱惑，临事不能以道德规范来约束自己；而在错误的方向上，由于畸形自尊感的满足，消极的意志特征表现得很突出。

      4、不良道德行为表现多样

      高中生的不良道德行为亦称“品德性问题行为”，有以下表现：①不讲文明，调皮捣蛋、恶作剧、无理取闹、欺侮同学，不尊敬家长和教师；②不守纪律和常规；③爱吵架、骂人、打架斗殴；④厌恶家庭、学校的非社会性行为，如出走，逃学；⑤偷窃、流氓行为。青少年违法犯罪的诸种行为类型中，偷窃为最，打架行凶次之，流氓行为再次。

      高中生不良道德行为具有以下几个特点：偶发性较强，有些已经形成习惯；相互影响、结成团伙；性别差异明显，女学生主要表现为作风败坏。